הפעלה עם הדקלום גן הבילבולים להברה סוגרת
גן “הבילבולים”
מאת: ד”ר מיכל רוזנברג 04-8251666
מטרת הפעילות:פיתוח מודעות להברה סוגרת/צליל סוגר
יום אחד בגן הילדים ששמו “בילבולים”, קרו דברים מאוד מוזרים ומשונים.
הילדים וכך גם הגננת, התחילו לדבר לגמרי אחרת.
כששאלתי ילד או ילדה, מהו שמו או מהו שמה.
לא הבנתי אף מילה, שאמרו לי ילד או ילדה.
שי, חן, תומר וגם הילה, אמרו רק את סוף המילה.
אולי תוכלו לי לעזור, ואת פשר החידה לפתור.
כי רוצה אני לדעת את שמות הילדים הנחמדים, שבאים יום יום אל גן הבילבולים.
מה שם הילד או הילדה המסתיים ב-נָה?
זו יכולה להיות חנה, דנה וגם אילנה (להדגיש את ה- נָה).
פעילות ברמה הברתית:
מה שם הילד או הילדה המסתיים ב……
לָה (איילה,גילה,דניאלה,הילה), רָה (שרה,אמירה, שירה),
אֵל (ישראל, יואל,דניאל, מיכאל), אָ (לאה,), רוֹן ( ירון, לירון, שרון),
לִי (אורלי,שלי,שירלי ), יָ (מיה, איה, גליה, דליה).
פעילות ברמת עיצור בסוף מילה, (יש להדגיש את הצליל של העיצור):
מה שם הילד או הילדה המסתיים ב……
ל, ב, ן, ד, ז, ם, ת, ף ……..
לתשומת לב הגננת:
אם הילדים מתקשים לשלוף שם מתאים, ניתן לומר להם שני שמות (כשרק אחד מהם מסתיים בצליל
שנתבקש) ולשאול איזה משני השמות מסתיים ב…
זמן אספקה עד 5 ימים
משלוח חינם
קנייה מאובטחת
